赵诚喝的晕乎乎的，新来的壮丁里有十几个酒店的厨子，饭菜烧的相当不错。
听说一帮拉壮丁的家伙在他们酒店吃完饭没给钱，不但把店给抢了，还把所有人给卖了肥猪。店老板抄起家伙想反抗，当场被他们用枪子敲了脑壳。
那天，壮丁队在兵站做饭，周易派去买壮丁的弟兄看到他们把一锅野菜都做出了山珍的香味，就特地把他们都赎了回来。大厨周正鸣半路上逃走了，可是半夜又跑了回来。他们被买走以后，押送壮丁的那帮家伙又开始就地设卡抓丁，反抗的人被枪毙了好几个。死人的尸首就吊在兵站外头的树上，还有几个受伤没死的被一起吊在那里。伤员凄惨的叫声在夜空里传出去老远，当时就吓的尿了裤子。第二天上路以后，周正鸣半步也不肯离开队伍，连解手的也要等着大家一起。
赵诚看周正鸣手艺着实不错，就特地留下他给旅部烧饭。当兵的凭拳头说话，厨子凭手艺说话，老周很快赢得了全旅厨子的尊敬。别的厨子都没有武器，老周是旅部的司务长，享受排级待遇，后勤特地给他配了一支转轮手枪挂在身上。
看到老大醉的直说胡话，老周很狗腿的端来了醒酒汤。一碗喝下去，几个醉鬼浑身值冒汗，酒劲居然散了大半。
大家冲着老周直挑大拇哥，张伟的媳妇直夸：“厉害，小鸡比犹太医生都厉害！”
“那个字念鸣！”有个文化人纠正到。
“小鸡就小鸡，”周正鸣笑嘻嘻顺杆爬：“太太看的起我老周，那就叫我小鸡。”
大家哄堂大笑，还真是个八面玲珑的家伙，要是自己开店肯定能赚大钱。
12点到了，远处的空地上，几十串炮竹一起炸响，各色烟火腾空而起，随军学校那帮半大小子兴奋的到处乱窜。那些因为没有家而暗自难过的家伙也缓了过来，有时候温暖不止来自家庭，还有集体和同伴……
大年初一的早上，太阳照常升起，部队放了半天假。赵诚没能睡懒觉，作为部队的当家人，他得和各个连队的主官一起去接替哨兵去站天亮以后的第一班岗！
周易是二把手，他也不得不准点爬起来，甚至比赵诚起的还要早一些，他得去厨房帮忙，和各个连队的二把手一起下饺子、煮汤圆。
七点半，集合号响起，士兵们全副武装冲出营房开始整队，然后在执星排长的带领下去操场集合。
当国旗在旗杆顶端迎风飘扬的那一刻，很多队伍的官兵都生出一股莫名的自豪，仿佛生命有了归宿和寄托。
下午，训练依旧。赵诚带头去了雅各布那里上课，其他人也不敢说牢骚怪话。日本人就在几百公里外，天知道什么时候就会打过来，多学点东西每桌就能救自己的命。
犹太教官们很奇怪，这些中国军人在他们最重要的节日里居然只休息了一天，而且他们的指挥官居然在节日里代替士兵站岗。太奇怪了，和欧洲的传闻完全不一样！
雅各布上课的时候发现了一个奇怪的事情，这些中国指挥官基本上都没有接受过正规军事教育。但是他们居然形成了一套独特的作战方式，组织精干的连排级部队穿插敌后，对重要目标进行破坏以期打乱对手的部署；当大部队有可能被敌方缠住时，他们不但不防守，而是立刻实施断尾战术，掩护部队甚至不惜向敌方发动自杀性反突击，以打乱敌人的进攻的节奏。
战争的节奏，主动进攻！几名犹太军官突然明白了，波兰军队之所以败的那么惨，不只是因为和德国人有武器装备上的差距。他们在战术上不经被德国人打乱了节奏，更是被英法两国的政客，甚至波兰的政客打乱了战争的节奏。
什么穿插，什么偷袭，什么独创性！周易一脸鄙视，赵老大这些套路分明就是从三国里看来的好不好。孙子兵法不是说了吗，攻其不备，罗里罗嗦一大堆！
赵诚呲着牙直乐，自己居然也能唬住圣西尔军校的高材生，太有成就感了。
打仗这种东西不能光靠运气，尤其是大部队之间的阵地战，对指挥官的基本功要求很严，关系到几千人的生死，赵诚自然不敢马虎。战术学和卫生学两个科目，老赵很有天分；兵器学、战术实施，也还凑合；地形学、测绘学、驻城学，只是一般般而已。努力学习不只是为了面子，更是为了能够活下去！
军官们觉得上课不轻松，弟兄们觉得更痛苦。那些山里来的弟兄基本上都没读过书，一个个都觉得手里的铅笔比重机枪还重。那些文化教员急的直上火，这帮当兵的怎么就这么笨呢？！
最后还是赵诚给出了主意，每人都发一套卡片，后面注上汉字，怎么教小孩，就怎么教这些不识字的家伙。
能想的办法都想了，剩下的就只能靠他们自己努力啦！黑山就是山里娃，他能考第一，为什么其他人就不能？
弟兄们突然发现苦日子来了，一旦谁想偷懒，排长的小棍子就抽在谁的屁股上。没办法，只能咬牙坚持着。
相比之下军事训练倒是轻松很多，搞来搞去就那几样，多下点苦功夫就行。尤其是那五公里越野，山里来的弟兄们就跟玩似的。那些文化教员最好的成绩是24分半，旅座22分钟，山里来的弟兄基本上就没有超过20分钟的，连犹太教官都夸大家厉害。
旅座的报复来的很快，弟兄们的五公里越野改成了八公里，身上还得背着装备。
弟兄们还是无所谓，多跑两步路而已。以前在家，谁不是背着五六十的东西走山路，而且那时候还穿着草鞋，光脚走路的也不是一个两个，现在有胶底鞋了，怕啥！但是这回没有人敢看旅座的笑话了，听说他在和教员们商量出考试卷的事情，亲娘嘞！让印卷子的地方赶快失火吧……
部队的事情很烦神，兵工厂的事情也是，云南不缺劳动力，可是却少熟练的技术工人。犹太工程师们提出了一个建议，让随军学校的孩子们增加技术类课程。十五岁以下孩子以文化课为主，十五以上的孩子每天下午在工厂观摩生产。为了让盖子们学到真本事，赵诚告诉那些犹太技师，在确保安全的情况下，每带出一个合格的学生，他们就可以得到两百美元的奖励。双方还正式签订了合同。
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